Blog von Karlheinz Pape
Ich bin mal wieder in Berlin. Am 105 Jahre alten Gasometer in Schöneberg rufen ganz oben gelbe Buchstaben “EY ALTER”. Neugier trieb mich hin. Bis zum 19. Januar kann man sich dort täglich mit den Vorteilen vom Älterwerden auseinandersetzen. Die Initiative kommt von Mercedes-Benz. “Sie ist Teil der Demografie-Initiative „YES – Young and Experienced together weiterlesen…
So wie man einen Blogpost schreibt, müsste man eigentlich auch einen Podcast zum Hören produzieren können. Das hab ich mal beim CommunityCamp #CCB18 probiert. Mein erster Versuch Meine Session-Notizen habe ich beim Camp ausschließlich in Form von Tweets notiert, damit auch gleich andere noch etwas davon haben. Zusätzlich sind ein paar Audio-Interviews mit Sessiongebern beim weiterlesen…
In diesem Blogpost habe ich meine Erkenntnis beschrieben, dass es für “gebaute” Podcast-Beiträge mehr als hilfreich ist, den gesprochenen Text in den Audio-Dateien schriftlich vor sich zu haben, um die entscheidenden Stellen herauszufinden, die Anmoderation genau darauf auszurichten, und zu lange Passagen für den Moderator zusammenzufassen. Nun ist das Transkibieren immer eine zeitraubende Arbeit, die weiterlesen…
Unter dem Titel “Audioguides erstellen” bot der Bayerische Volkshochschulverband (BVV) mit dem Bayerischen Rundfunk (BR) und der Stiftung Zuhören ein zweimal zweitägiges Seminar im Herbst 2018 beim BR in München und Nürnberg an. Ich wollte unbedingt dabei sein, auch weil ich mir von den BR-Hörfunk-Profis viele Tipps erhoffte. Am letzten Samstag endete der Kurs – weiterlesen…
Bei meiner Moderations-Vorbereitung für die 4. Corporate Learning Tagung im Quadriga-Forum bin ich auf Videos des Keynote-Speakers, Dr. Henning Beck gestoßen. Er ist Gehirnforscher und begnadeter Wissenschafts-Erklärer. Eine seiner Botschaften: „Wenn Du nie einen Fehler machst, wirklich nie, wirst Du immer nur an dem Ort ankommen, für den Du programmiert worden bist – aber niemals weiterlesen…
Dieser Beitrag wurde am 7.11.2018 zuerst veröffentlicht auf colearn.de. „Kompetenzentwicklung – von und für L&D Professionals“ ist das Thema des CL Sprints im November 2018. Die Unterstützung der Kompetenz-Entwicklung von Mitarbeitern ist ja unser eigentlicher Job. Da ist es nur logisch bei uns selbst anzufangen, gerade heute, wo es fast überall um weitere Kompetenzen für weiterlesen…
Unter implizitem Wissen versteht man das Wissen, dass jemand hat, ohne es beschreiben zu können. Das ist sogar der größere Teil des Handlungs-Wissens der Menschen in Unternehmen. Wissen, dass man nicht beschreiben kann, lässt sich auch nicht „vermitteln“. Das muss sich jeder selbst erarbeiten. Das nachfolgende Video zeigt sehr anschaulich, welche unterschiedlichen Bewegungen und Formen weiterlesen…
Arbeit 4.0 ist noch nicht so recht konkret vorstellbar, aber eine größere Eigenverantwortung der Mitarbeiter zeichnet sich bereits ab. Auch die Entwicklung von Mitarbeitern sollen diese mehr selbst in die Hand nehmen. Von mehr selbstgesteuertem Lernen gehen die Personalentwickler heute aus. Wenn wir über selbstgesteuertes Lernen sprechen, ist da niemand mehr, der Lernende anleitet und weiterlesen…
(Dieser Beitrag wurde zuerst publiziert auf colearn.de). „Lasst es lieber, euch fehlt jegliches Vorbereitungs-Training“ fällt mir dazu spontan ein. Wobei wir gleich bei einer Kernaufgabe von HR wären, dem Entwickeln von Menschen für künftige Aufgaben. Bisher habt Ihr das immer so gelöst: Einer, der (hoffentlich) schon da war, erklärt den anderen, wo es lang geht, weiterlesen…
Dieser Beitrag wurde zuerst veröffentlicht auf colearn.de, als eine Vorbereitung für den CL Sprint am 13.4.2018 Alle reden davon, dass sich der Mindset, die innere Haltung, ändern muss, um in der immer weiter digitalisierten Arbeits- und Lebenswelt zu bestehen. Dabei schaut man fast immer auf die anderen, die sich ändern müssen. Und meist weiß man weiterlesen…
Personal Branding, so überschreibt Steffi Tönjes von der Telekom ihren lesenswerten Artikel in Medium. Aus meiner Sicht beschreibt sie damit indirekt unseren neuen L&D-Auftrag. Wenn wir von mehr Selbststeuerung der Mitarbeiter ausgehen – was auch in internen Netzwerken das einzig mögliche Prinzip ist – dann ist die eigene Positionierung für jeden Mitarbeiter die Voraussetzung. Das weiterlesen…
Subscribe 9 war der Kurztitel der schon 9. Podcaster-Konferenz am letzten Wochenende beim Bayerischen Rundfunk in München. 150 Teilnehmer konnten unter 56 Vorträgen und Workshops wählen. Naturgemäß stellten private Podcaster die Mehrzahl der Teilnehmenden. Auffällig waren etliche Vertreter von Unternehmen/Organisationen, die sich jetzt auch dem professionellen Podcasten verschrieben haben. Podcasts werden inzwischen bei Verlagen und weiterlesen…
Viele Learning & Development Abteilungen sind in den letzten Jahrzehnten zu Profit-Centern geworden. Die interne (und externe) Vermarktung von Weiterbildungs-Dienstleistungen soll das Dienstleistungs-Angebot über Preis und Nachfrage regulieren. Auch wer nur als Cost-Center geführt wird, muss seine Leistungen i.d.R. in gleicher Weise vermarkten. Preise pro Teilnehmer und Zeiteinheit (Tag, Stunde) funktionieren bei Präsenzkursen ganz gut, weiterlesen…
Zwei große Lernevents der Corporate Learning Community, das Corporate Learning Camp (CLC17) und der Corporate Learning 2025 MOOCathoon (CL2025) sind gerade vorbei. Neben der lesbaren, spürbaren und hörbaren Begeisterung der “Teilgebenden” fällt auf, dass beide Events viele Herausforderungen bereitstellten, die man durch Annehmen für die eigene Kompetenzentwicklung nutzen konnte. Vielleicht ist das ja der entscheidende weiterlesen…
Der große Lernevent „Corporate Learning 2025 MOOCathon – Learning & Development in the Digital Age“ ist mit dem Hackathon am 7./8. September 2017 erfolgreich zu Ende gegangen. Zwei Gefühle löst das gleichzeitig bei mir als Mitveranstalter aus: Erleichterung (es ist geschafft) und schade, das war doch so inspirierend – und vor allem nett. Ja, die weiterlesen…