Blog von Karlheinz Pape
Gute Sprach-Sende-Qualität bei Online-Meetings ist leider noch immer nicht selbstverständlich. Hallende Räume, Echos, Plopp- und Blasgeräusche müssen wir immer noch erleiden. Das Problem: Die Sendenden hören sich ja nicht selbst, nur die Anderen. Und wenn die gut klingen, schließt man gern auf eine eigene gute Sprachqualität. Ein grober Fehlschluss! Profis nutzen ein Audio-Interface zwischen dem weiterlesen…
Jun. Prof. Dr. Julia Trinkert, Heinrich Heine Universität Düsseldorf, hat ihre Semester-Vorlesung „Mittelalterliche Kunstproduktion im Ostseeraum“ mit dem erdachten Helden „Hendrick“ begleitet. Hendricks mittelalterliches Handwerker-Leben stellt sie in kurzen Scribble-Videos in jeder Vorlesung vor. Ihr ging es darum, die Geschichten für die Prüfung erinnerbar zu machen, um das sonst übliche Auswendiglernen für die Studierenden zu weiterlesen…
Der Podcast ist beim Audio BarCamp 2022 entstanden und liegt im Original bei Copedia unter der Lizenz CC BY.
Es scheint ein guter Weg in Richtung Storytelling zu sein, in Podcasts spannende Elemente bewusst einzubauen, und damit Erfahrung zu sammeln. Was interessant und spannend ist, entscheiden aber nur die Hörer. Deren Welt muss ich kennen, deren Sprache muss ich sprechen, wenn ich für andere produzieren will.
Die akustische Atmosphäre von Originalschauplätzen läßt sich gut als Kontext-Beschreibung nutzen. Original-Geräusche lösen bei denen, die das kennen, Bilder im Kopf aus. O-Töne von relevanten Personen erzeugen Glaubwürdigkeit und zeigen möglicherweise verschiedene Perspektiven.
Danke für die vielen Tipps an die Teilgebenden in der Session!
Im Gespräch mit der Storytelling-Peer-Group heute (23.3.2022) kam wieder der Gedanke auf, die Objectives bei OKR als Story zu verstehen: Mein persönliches Ziel ist die Folge einer Geschichte, die ich in die Zukunft gedacht habe. Ich habe mir ausgemalt, was ich in welchem Umfeld mit welcher Wirkung in der Zukunft erreichen will. Beim Entwickeln dieser weiterlesen…
Wer Stories erfindet, denkt sich ja eine Geschichte aus, die sich gut anhört und interessant ist. Da stellt sich natürlich die Frage, ob das noch seriös ist, wenn andere über diese Geschichte etwas lernen sollen. Dazu habe ich einen schönen 18 Minuten Podcast gefunden von Anna Momber-Heers und Peter Claus Lamprecht. die Episode 049 ihres weiterlesen…
Learning Professionals bereiten Wissen für Zielgruppen auf. Journalisten tun das ebenfalls – nur viel häufiger, oft täglich. Damit dürfte diese Berufsgruppe einen Erfahrungsvorsprung vor uns Learning Professional haben. Und ihre Erfarhungen teilen sie auch noch gern mit uns: Das Innovationsteam Epsilon von CH Media Schweiz hat ein „Storytelling-Manual für die Redaktion“ unter CC BY Lizenz weiterlesen…
Ein kurzes Zwischenergebnis meiner Gespräche zu Storytelling Ron Kellermann hat mir von einer dramaturgischen Fragetechnik berichtet, mit der man sich alle Stationen einer Geschichte erschließen kann. Er wendet das als hilfreiche Methode auch persönlich an, wenn er sich den Überblick über komplexe Zusammenhänge erarbeiten will. Gerade, wenn man selbst ein Akteur in dem zu betrachtenden weiterlesen…
Ron Kellermann erläutert im „Fachfragen-Podcast“ die Wirkung von Geschichten. Die sind nicht nur besser zu erinnern als Fakten und Zahlen, die Geschichten verbinden auch Menschen mit ähnlichen Sehnsüchten oder Grundeinstellungen. Das sei auch der Urzweck des Geschichten-Erzählens. Sie sollen immer ein Wir, eine Gemeinschaft herstellen. Geschichten bieten die Möglichkeit, sich mit dem Geschehen zu identifizieren. weiterlesen…
Katharina Rennhak von der Bergischen Universität Wuppertal sagt: „Wir unterscheiden zwischen der Story und dem Telling. Das sind zwei Aspekte der Erzählung. Es gibt einmal die Handlung und die Ebenen der Welt, die von einem Text geschaffen wird – das ist aus wissenschaftlicher Sicht die Story. Und es gibt das Telling. Das ist die Frage weiterlesen…
Storytelling: Es geht ums Gewinnen von Aufmerksamkeit Warum beschäftige ich mich mit Storytelling? Eigentlich will ich Botschaften verständlich und ansprechend darstellen können. Das aber machen heute schon Viele. Das Internet ist voll von mehr oder weniger gut verpackten Inhalten zu allen möglichen Themen. Rundfunk, Fernsehen, Presse, und Unternehmen versuchen ebenfalls die Aufmerksamkeit von Menschen zu weiterlesen…
Aus meiner Sicht ändert sich unsere Rolle als Learning Professionals derzeit vom „Anleiten“ zum „Mitreissen“ anderer Menschen. „Mitreissen“ setzt eigenes Tun voraus – und das ansteckende drüber reden! Selbst immer vorbildlich zu Handeln ist schon nicht leicht, aber das andere Menschen positiv infizierende Berichten darüber, scheint mir die entscheidende Hürde zu sein. Ich will das weiterlesen…
Unser nächstes Corporate Learning Camp, das CLC21 soll seine Umweltverträglichkeit zeigen. Hauptsächlich online, aber mit einigen regionalen Treffpunkten – also ein wenig hybrid soll es ablaufen. Für physische Veranstaltungen gibt es Werte für den erzeugten Co²-Fußabdruck. Zum Beispiel machen die An- und Abreisen wohl etwa 70% aus, und die Übernachtungen noch zusätzlich etwa 15%. Wenn weiterlesen…
Diesen Leitspruch trage ich nun schon seit einigen Jahren vor mir her. Das ist auch Claas Triebel aufgefallen. Deshalb hat er mich im Februar 2021 zu einem Podcast-Interview gebeten. In dem Podcast geht es um den Hintergund für den Leitspruch und um die Ausrichtung der Corporate Learning Community. Zum Podcast: https://castro.fm/episode/RA29jN
Auf Colearn.de habe ich über das exzellent klingende Headset-Ansteck-Mikrofon V-Moda Boom Pro geschrieben. Dieses Mikrofon läßt sich an jedem Kopfhörer betreiben, der eine 3,5 mm Buchse für das Kopfhörer-Kabel hat. Das Kopfhörer-Kabel tauscht man gegen das Kabel mit dem Boom Pro Mikrofon einfach aus. Damit baut man sich sein eigenes Headset zusammen. Das V-Moda Boom weiterlesen…
Video-Kommunikation wird während und nach Corana fester Bestandteil unseres Arbeitens sein. Insbesondere wir Learning Professionals müssen uns auch auf längere Online-Meetings in Lern-Settings einstellen. Gerade von uns erwartet man den professionellen Umgang mit Ton und Bild in Online-Settings. Dafür habe ich mein Büro gerade ein wenig verändert. Zwei Monitore sind notwendig Die anderen Teilnehmenden sehen weiterlesen…