Blog von Karlheinz Pape
So hat Amelie Fiedler von der Corporate Learning & Change Gmbh, den Podcast genannt, in dem sie mich interviewt hat. Sie wollte mich zu Storytelling interviewen. Darauf war ich aber gar nicht eingestellt. So ergab sich ein Gespräch übers Lernen generell. Ihre Show Notes: Willkommen zur siebten Episode von Vernetzungsgefährdet, dem Podcast der CLC GmbH! weiterlesen…
Das waren meine Ziele am 10. Januar 2022 formuliert. Dabei habe ich mir vorgenommen, das Wissen über Storytelling möglichst ausschließlich über Podcasts (Videos sind auch erlaubt) zu gewinnen. Ich wollte den Versuch machen, ob es möglich ist, auf Bücher zu verzichten, wenn man in ein Thema einsteigen will. In diesem Fall ist es möglich. Außerdem weiterlesen…
Das war mit bisher nicht bewusst: Die Story-Funktion von Instagram setzt auf Geschichten, die für so viele Menschen interessant sein müssen, dass es sich lohnt, die für nur 24 Stunden zu produzieren. Danach machen Instagram-Stories automatisch wieder Platz für neue Stories. Auf das Storytelling für Instagram bin ich über die “Reporterfabrik” gestoßen. Dort hat der weiterlesen…
Jun. Prof. Dr. Julia Trinkert, Heinrich Heine Universität Düsseldorf, hat ihre Semester-Vorlesung „Mittelalterliche Kunstproduktion im Ostseeraum“ mit dem erdachten Helden „Hendrick“ begleitet. Hendricks mittelalterliches Handwerker-Leben stellt sie in kurzen Scribble-Videos in jeder Vorlesung vor. Ihr ging es darum, die Geschichten für die Prüfung erinnerbar zu machen, um das sonst übliche Auswendiglernen für die Studierenden zu weiterlesen…
Im Gespräch mit der Storytelling-Peer-Group heute (23.3.2022) kam wieder der Gedanke auf, die Objectives bei OKR als Story zu verstehen: Mein persönliches Ziel ist die Folge einer Geschichte, die ich in die Zukunft gedacht habe. Ich habe mir ausgemalt, was ich in welchem Umfeld mit welcher Wirkung in der Zukunft erreichen will. Beim Entwickeln dieser weiterlesen…
Wer Stories erfindet, denkt sich ja eine Geschichte aus, die sich gut anhört und interessant ist. Da stellt sich natürlich die Frage, ob das noch seriös ist, wenn andere über diese Geschichte etwas lernen sollen. Dazu habe ich einen schönen 18 Minuten Podcast gefunden von Anna Momber-Heers und Peter Claus Lamprecht. die Episode 049 ihres weiterlesen…
Learning Professionals bereiten Wissen für Zielgruppen auf. Journalisten tun das ebenfalls – nur viel häufiger, oft täglich. Damit dürfte diese Berufsgruppe einen Erfahrungsvorsprung vor uns Learning Professional haben. Und ihre Erfarhungen teilen sie auch noch gern mit uns: Das Innovationsteam Epsilon von CH Media Schweiz hat ein „Storytelling-Manual für die Redaktion“ unter CC BY Lizenz weiterlesen…
Ein kurzes Zwischenergebnis meiner Gespräche zu Storytelling Ron Kellermann hat mir von einer dramaturgischen Fragetechnik berichtet, mit der man sich alle Stationen einer Geschichte erschließen kann. Er wendet das als hilfreiche Methode auch persönlich an, wenn er sich den Überblick über komplexe Zusammenhänge erarbeiten will. Gerade, wenn man selbst ein Akteur in dem zu betrachtenden weiterlesen…
Ron Kellermann erläutert im „Fachfragen-Podcast“ die Wirkung von Geschichten. Die sind nicht nur besser zu erinnern als Fakten und Zahlen, die Geschichten verbinden auch Menschen mit ähnlichen Sehnsüchten oder Grundeinstellungen. Das sei auch der Urzweck des Geschichten-Erzählens. Sie sollen immer ein Wir, eine Gemeinschaft herstellen. Geschichten bieten die Möglichkeit, sich mit dem Geschehen zu identifizieren. weiterlesen…